PROMPT LIBRARYAI 提示词关键词库
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学科 · 政史地科历史
时空观念与单元时序梳理
历史复习课、时间轴、阶段特征
请为【年级】历史单元「【单元名称】」设计一份时空观念梳理任务。 【输出要求】 1. 给一张时间轴空框架:只列 5 个时间点槽位与对应「政治 / 经济 …
学科 · 政史地科地理
人地协调观议题探究
地理课、可持续发展、议题探究
请为【年级】设计一个关于「【议题,如本地水资源利用】」的人地协调观探究框架。 【输出要求】 1. 给 3 方视角卡(居民 / 生产者 / 管理者),每…
学科 · 政史地科科学
小学科学探究任务与预测记录
小学科学、探究活动、预测与验证
请为【年级】科学课「【探究问题】」设计一份 20 分钟的探究任务单框架。 【输出要求】 1. 给「我的预测」栏与 1 条引导语(鼓励写理由,不要求预测…
学科 · 政史地科科学
科学解释 CER 框架写作指导
小学 / 初中科学、解释写作、证据意识
请用 CER(主张 Claim — 证据 Evidence — 推理 Reasoning)框架,为【年级】科学探究「【课题】」设计一份写作支架。 【输…
学科 · 政史地科历史
历史人物与事件评价的多元视角
历史课、人物评价、历史解释
请为【年级】「【人物 / 事件】」设计一份多元视角评价任务框架。 【输出要求】 1. 给 3 个视角槽位(当时人 / 后人 / 不同立场群体),每个说…
学科 · 政史地科道德与法治
课堂辩论组织与发言支架
道法课、课堂辩论、表达训练
请为【年级】辩题「【辩题】」设计一套 25 分钟的课堂辩论组织方案。 【输出要求】 1. 给流程时间表:准备 / 立论 / 质询 / 自由发言 / 小…
学科 · 音体美与综合美术
美术创作指导与欣赏提问
美术课、创作指导、作品欣赏
请为【年级】美术课「【主题,如校园一角的写生】」设计一份创作指导框架,不替学生构思画面。 【输出要求】 1. 给 3 个观察任务:找主体 / 看比例与…
学科 · 音体美与综合信息科技
算法思维与流程图任务
信息科技、算法入门、流程图
请为【年级】信息科技课「【主题,如分支结构 / 顺序结构】」设计一份 20 分钟的算法思维任务。 【输出要求】 1. 给 1 个生活化任务情境(如按天…
学科 · 音体美与综合劳动 / 综合实践
劳动项目任务卡与过程记录
劳动教育、综合实践、项目任务
请为【年级】劳动 / 综合实践项目「【项目,如教室植物角养护】」设计一套任务卡与过程记录单。 【输出要求】 1. 给 4 张任务卡,每张含:任务目标、…
学科 · 音体美与综合音乐
节奏与合奏课堂组织
音乐课、节奏训练、合奏组织
请为【年级】设计一份 15 分钟节奏与合奏活动的组织方案。 【输出要求】 1. 给 3 层节奏任务:模仿 → 变化 → 合奏,每层标注时长、教师口令、…
学科 · 音体美与综合美术
校园写生观察与构图提示
美术课、写生、观察方法
请为【年级】校园写生课设计一份 25 分钟的观察与构图提示单。 【输出要求】 1. 给 3 步观察法:先定主体 → 再看前后遮挡 → 最后找明暗与色彩…
学科 · 音体美与综合体育与健康
课堂游戏化练习与规则设计
体育课、游戏化练习、体能活动
请为【年级】体育课「【练习目标,如灵敏与协作】」设计 2 个 8 分钟的游戏化练习。 【输出要求】 1. 每个游戏给:名称、目标(对应哪类动作能力)、…